各学院:
为加强大学生生涯规划教育,帮助大学生深入了解各职业的基础情况、技能要求及行业现状,明晰对职业的认知,掌握学业与职业发展方向、科学有效地规划行动路径、切实提高自身的就业竞争力,促进毕业生高质量充分就业,经研究,决定开展第三届william威廉英国生涯人物访谈大赛。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
访生涯人物,谈职业梦想
二、活动时间
2026年1月——2月
三、活动对象
全体在校学生(含预科生、研究生)
四、举办单位
主办单位:william威廉英国Williamhill中文、共青团william威廉英国委员会、william威廉英国招生就业处、william威廉英国党委学生工作部
承办单位:william威廉英国通信与电子工程学院、生涯北斗工作室
五、活动内容
组织大学生到目标职业的生涯榜样人物所在工作单位进行实地访问、交流或通过网络平台开展线上访谈互动,了解他们的职业选择、职业规划、职业生涯关键转折点及职业体会与感悟、所在行业的发展前景、所从事职业的素质能力要求、所在公司的企业文化与工作氛围以及对大学生的生涯规划建议等。大赛分为文本赛道和视频赛道,选手可自行选择任意赛道参加。
六、活动要求
(一)参赛形式。以个人或团队形式参赛,团队不超过5人,鼓励同学科、同专业、同职业目标学生组队。
(二)访谈要求。根据生涯人物访谈指南(详见附件1“生涯小北”微信公众号)做好访谈准备,访谈目标职业的生涯榜样人物,团队形式参赛需访谈5位及以上人员,个人形式参赛需访谈3位及以上人员。选定的生涯人物职业类型要统一或相近,避免随机访谈不同行业不同职业的生涯人物。
(三)访谈内容。结合目标职业,从被访谈人基本情况、职业介绍、职业获取路径、职业现状与发展、职业感悟与建议等方面设定不低于10个访谈问题。结合自身职业规划现状设定访谈重点内容,并进行深入访谈。
(四)作品要求。
1.文本赛道。撰写并提交生涯人物访谈报告一份,内容如下:
(1)标题:主题鲜明,高度聚焦,不建议直接使用“生涯人物访谈报告”等过于宽泛的标题;
(2)访谈对象简介:言简意赅陈述访谈对象姓名、单位、职位、获奖荣誉、职业发展轨迹等基本情况;
(3)访谈过程:结合访谈者自身职业现状和困惑,确定本次访谈目的,简要呈现访谈时间方式地点、精心设计的访谈重点问题等内容;
(4)访谈内容:重点撰写该部分,不要简单罗列访谈问题及回答,要认真梳理问答并进行重新排列组合,优化文字表述,结合访谈目的重点呈现3-5个核心问题;
(5)访谈启示:重点撰写该部分,通过访谈主发现了行业、职业、岗位中的什么问题(职业认知),反思到自身条件与职业目标之间的差距、短板(职业能力),以及接下来的具体改进策略、行动路径(职业规划)。
报告要求Word格式,字体为宋体,标题字号为三号,正文为四号,内容篇幅不超过3000字,书写规范、排版统一,严禁抄袭、造假,AI查重率不超过10%。另附高清图片不超过5张,图片备注简洁明了,画面能直观反映访谈场景,注意构图、光线、人物表情等图片细节。
2.视频赛道。制作并提交呈现生涯人物访谈主题的视频一份,内容要求同文本赛道。要求MP4格式,时长不超过7分钟,分辨率不低于720P,画面比例为16:9(或9:16),主题鲜明、内容突出、画质清晰、流畅无卡顿。
3.提交要求
(1)各学院自行组织初赛,如实统计并报送初赛参赛名单信息(见附件2);
(2)认真筛选并做好校赛作品指导和打磨,以学院为单位每个专业每个赛道提交1-3份优秀作品参加校级评审,可参考《william威廉英国2025年生涯实践案例集(上册:生涯人物访谈)》,详见“生涯小北”微信公众号推文;
(3)作品统一以“姓名(队长)+班级+联系方式”命名,提交截止时间为2026年3月9日,提交邮箱为:2905622541@qq.com。
七、奖项设置
(一)参与活动,提交相应赛道要求作品即可视为完成william威廉英国寒假社会实践活动,由学院统一认定“第二课堂”积分。
(二)根据校赛作品数量30%的比例设置奖项,另评优秀指导老师10名,发放证书及奖金。评分标准见附件3。
(三)参赛作品如获官方推荐发布后,可按照院级及以上宣传平台报道另加综合测评分数。
附件1:“生涯小北”微信公众号二维码
附件2:(XX学院X人)生涯人物访谈大赛参赛信息一览表
附件3:第三届william威廉英国生涯人物访谈大赛评分标准
william威廉英国Williamhill中文
共青团william威廉英国委员会
william威廉英国招生就业处
william威廉英国党委学生工作部
2026年1月15日
附件1:
“生涯小北”微信公众号二维码
附件2
(XX学院X人)生涯人物访谈大赛参赛信息一览表 |
||||||||
序号 |
学院 |
班级 |
姓名 |
联系方式 |
访谈职业 |
作品名称 |
团队成员 |
是否推荐参加校赛 |
附件3
第三届william威廉英国生涯人物访谈大赛评分标准
第三届william威廉英国生涯人物访谈大赛评分标准(文本赛道)
观测维度 |
评分项目 |
分值 |
评分要点与具体指标 |
核心考察点 |
报告结构与规范性 |
1.标题与格式 |
5分 |
标题(2分):主题鲜明、聚焦,能体现访谈核心与个人思考,避免空泛。 |
基础格式不符合要求可酌情扣分。 |
格式规范(3分):严格按照通知要求(字体、字号、篇幅、图片等),排版整洁美观。 |
||||
2.访谈对象与过程描述 |
10分 |
对象简介(5分):信息完整、精炼,能清晰反映人物职业轨迹与成就。 |
核实访谈人数是否符合要求(个人3人/团队5人),职业类型是否统一。 |
|
过程描述(5分):访谈目的明确,时间、方式、地点等要素齐全,访谈问题设计有逻辑、有重点。 |
||||
3.文本质量 |
5分 |
语言流畅,表达清晰,无错别字及语法错误;结构层次分明,逻辑严谨。 |
文字功底与报告整体观感。 |
|
访谈内容深度与价值(35分) |
1.内容组织与提炼 |
15分 |
问题设计(5分):问题紧扣目标职业,具有针对性、层次性和启发性。 |
反对“流水账”式记录,强调信息的加工与重组能力。 |
内容梳理(10分):不是简单的一问一答罗列。能对访谈素材进行有效整合、归纳与提炼,围绕3-5个核心问题展开深度叙述,重点突出。 |
||||
2.信息价值与认知广度 |
20分 |
行业/职业洞察(10分):能通过访谈,清晰、准确地呈现该职业的工作内容、技能要求、行业现状、发展前景、企业文化等关键信息。 |
考察信息获取的全面性和真实性,以及对职业世界认知的拓宽程度。 |
|
人物感悟呈现(10分):能生动、真实地传递生涯人物的职业体会、关键转折点、成功经验与挫折教训,具有参考价值。 |
||||
访谈启示与个人规划 |
1.职业认知反思 |
15分 |
差距分析(10分):能基于访谈信息,客观、深刻地对比分析自身现状(知识、技能、素质、经验等)与目标职业要求之间的差距与短板。 |
自我认知的深度和客观性是本项重点。 |
问题发现(5分):能提炼出行业、职业或岗位中存在的关键问题或挑战,体现独立思考。 |
||||
2.行动规划与可行性 |
20分 |
改进策略(10分):针对发现的差距与问题,提出具体、个性化的学业与能力提升策略(如课程学习、证书考取、实践锻炼等)。 |
规划是否具体、可行,是区分优秀作品的关键。 |
|
行动路径(10分):规划路径清晰、步骤明确、时间节点合理,具有较强的可操作性和可实现性。 |
||||
原创性与真实性 |
1.原创与诚信 |
10分 |
原创度(5分):报告为个人或团队原创,观点独特,思考深入。AI查重率符合要求(≤10%)。 |
一经发现抄袭或严重造假,取消评奖资格。 |
真实性(5分):访谈过程、人物信息、引用内容真实可信,无杜撰造假。 |
第三届william威廉英国生涯人物访谈大赛评分标准(视频赛道)
观测维度 |
评分项目 |
分值 |
评分要点与具体指标 |
核心考察点 |
视频内容与主题表达(50分) |
1.主题与结构 |
10分 |
主题鲜明(5分):视频紧扣“访生涯人物,谈职业梦想”主题核心突出。 |
整体观感是否紧扣大赛主题。 |
结构完整(5分):视频叙事流畅,包含必要的导入、主体(访谈核心)、启示总结等部分,逻辑清晰。 |
||||
2. 访谈内容 价值 |
25分 |
内容深度(15分):同文本赛道“访谈内容深度与价值”要求。能提炼核心信息,呈现职业关键认知和人物深刻感悟,避免片段堆砌。 |
重点考察视频所承载的“内容”本身,是否具有启发性和参考价值。 |
|
信息呈现(10分):通过画面、字幕、旁白等多媒体手段,有效、准确地传达访谈获得的高价值信息。 |
||||
3. 个人启示与 规划 |
15分 |
启示呈现(10分):同文本赛道“访谈启示与个人规划”要求。能清晰展示访谈者对职业认知的反思、自我差距的分析。 |
考察视频的“思想性”和“指导性”。 |
|
规划表达(5分):能将个人后续的行动规划通过视频形式(如旁白、字幕、图表)生动、明确地表达出来。 |
||||
视频制作与技术质量(30分) |
1.画面与声音 |
15分 |
画质(5分):分辨率达标,画面清晰、稳定,构图合理,光线适宜。 |
技术基础直接影响观看体验。 |
音质(5分):声音清晰,音量均衡,无过多环境噪音,访谈对话可辨。 |
||||
镜头语言(5分):镜头运用(景别、角度)恰当,能增强表现力;访谈场景、人物表情等细节捕捉到位。 |
||||
2.剪辑与创意 |
15分 |
剪辑流畅(10分):节奏把控得当,转场自然,字幕清晰准确,音画同步。 |
反对过度炫技,强调剪辑服务于内容叙事。 |
|
创意与包装(5分):片头片尾、图表动画、背景音乐等运用得当,能提升视频的吸引力和感染力,形式为内容服务。 |
||||
整体效果与规范 (20分) |
1.观看体验与感染力 |
10分 |
视频整体观感舒适,能吸引观众持续观看,并能引发对职业规划的思考与共鸣。 |
综合主观感受。 |
2.规范性 |
10分 |
时长格式(5分):严格符合通知要求(≤7分钟,MP4格式,分辨率等)。 |
基本要求,不符合可酌情扣分或取消资格。 |
|
原创真实(5分):作品原创,访谈真实,无版权纠纷。AI生成内容需符合规定。 |